Se pierde contacto con alumnos

• Hubo problemas con las clases en línea

Universidades públicas perdieron contacto con hasta el 30% de sus estudiantes durante la contingencia, dado que tuvieron problemas para continuar con clases en línea.

Cancún.- Universidades públicas de Quintana Roo perdieron contacto con hasta el 30% de sus estudiantes durante la contingencia sanitaria, dado que tuvieron problemas para continuar con sus clases en línea, lo cual aumenta el riesgo de deserción escolar, el cual se prevé aumentara considerablemente en el próximo ciclo.

La directora del Instituto Tecnológico de Cancún (ITC), Xóchitl Carmona Bareño, explicó que varios docentes reportaron esta situación dentro de sus grupos, por lo cual se inició una búsqueda a través de los jefes de grupo. “Tratamos de contactarlos a todos, pero unos ya no están en Cancún, se regresaron a sus lugares de origen, entonces no pudieron comunicarse mediante la red, hubo incluso quienes se quedaron sin teléfono porque tuvieron que venderlo, dada su situación económica”, dijo.

La casa de estudios estima que alrededor del 16% (580) de sus tres mil 627 alumnos, estén en esta situación, a quienes se busca contactar para ofrecerles un periodo de regularización durante el receso de verano para que se pongan al corriente y no pierdan el semestre.

La Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo (Uimqroo) también informó que al localizarse en la zona maya, tuvo varios casos de estudiantes desertores, que cuando empezó la cuarentena ya no pudieron establecer comunicación con sus docentes, ya que muchos vienen de comunidades rurales.

Hasta el momento se ha establecido contacto con aproximadamente el 70% (518) de los 740 estudiantes, sin embargo, se proyecta que al mes de septiembre se haya atendido a todos, incluso se ha establecido que habrá dos semanas de tolerancia al regreso a las aulas.

Julián Aguilar Estrada, director de la Universidad Tecnológica (UT) de Cancún, mencionó que se realizó una encuesta y el resultado fue que el 100% de los alumnos si pudieron conectarse en diversas etapas, sin embargo, se tuvieron que ampliar los plazos de entrega de trabajos, ya que el 22% no cuenta con acceso a internet en sus domicilios.

En el caso de la Universidad de Quintana Roo (Uqroo) y la Universidad del Caribe, optaron por establecer estrategias de préstamo de equipo, contratación de red y flexibilizando sus métodos de evaluación.